演讲是阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。演讲同时也是一种对自身沟通能力的提升。下面是小编精心整理的关于党员讲故事学理论演讲稿【四篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。
有这样一位老人，已经八十几岁高龄，却每天风雨无阻、走街串巷，靠磨刀赚取几块钱的微薄收入。他生活十分简朴，住在三间破旧的瓦房里，青菜自己种，几乎没有买过新衣服，每月的生活费不过300元，却在七年时间内，向灾区、向孤残群体、向贫困家庭捐款达四万元。四万，对于那些大慈善家来说，也许微不足道，但对于靠磨刀为生的近九旬老人来说，几乎是倾其所有。当有人问他为什么要让自己过得这么辛苦时，他说：“我是1959年8月8日入党的，党号召我要做好事，全心全意为人民服务，我就一直记在心里”。老人的名字叫吴锦泉，是2015年感动中国十大人物。他的善举一次又一次的感动着社会，他用一辈子做个好党员的坚守，在我们每个人心中树立起了一座不朽的精神丰碑。
我们利川国税也有座不朽的丰碑，他就是几十年如一日地忠诚于党和事业的信念老人——施星灿。我无缘得见施老的真容，但从我的同事们口中，我了解到他是这样一位优秀的共产党员：在几十年的工作中，他始终为人谦和，不摆资格，勤勤恳恳做事，光明磊落做人，一身正气，两袖清风。生活中，他一直保持艰苦朴素作风，吃的、用的、穿的都挑最便宜的买，一件上世纪五十年代的普通的军装，洗得泛白了，缝缝补补不知道多少次，却依然舍不得扔掉。退休后，他坚持理论知识的学习，一刻也没有放松对自身的改造。同时，他通过多次缴纳特殊党费，将自己的微薄积蓄捐给那些身处困难的人们以回馈社会，报答党恩。
两位老人都是“两学一做”、为群众服务的典型代表，都将“做合格党员”当作毕生的追求。有人说：“入党是一阵子，做党员是一辈子。”两位老人向我们生动地诠释了什么叫“一辈子的党员”。近日，对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示，强调突出问题导向，确保取得实际成效，把全面从严治党落实到每个支部。我们在谈“两学一做”这个“要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员”的大命题前，不妨先来回答一道问题——不久前发生的“和颐酒店女生遇袭”事件，假如有一名或者数名中国共产党员在现场，他们是否可以对暴行听之任之、对呼救无动于衷呢?
答案是“不”。今年1月1日起施行的《中国共产党纪律处分条例》第110条明确规定：遇到国家财产和群众生命财产受到严重威胁时，能救而不救，情节较重的，给予警告、严重警告或者撤销党内职务处分;情节严重的，给予留党察看或者开除党籍处分。党纪不允许党员“能救而不救”、做一名袖手旁观的“看客”。因此，“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”不是空头白话，需要8700多万名党员知行合一，逐字逐句研读党章党纪，深入学习系列讲话精神，真正做到全面了解哪些是党员必须做的、哪些是不允许做的，进而“把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量”。
“两学一做”基础在学，关键在做。从我们面对党旗、举起右手、庄严宣誓的那一刻起，自己的命运就已经和党的命运紧密联系在一起。一个人的力量很渺小，但是涓滴成河，就会形成巨大的洪流。同样，如果我们每名党员能够牢固树立起“一辈子的党员”观念，能够每天坚持学习一点点、行动一点点、进步一点点，我们的党就会朝着更好的方向发展，我们的人民就会更有力量去相信和实现中国梦。
习近平总书记在工作中很重要的一个特点，就是非常重视调查研究。在正定期间，他经常骑自行车下乡，随时发现问题。根据当时分管农业的副书记闫书章描述，他经常随走随看，一般是不打招呼，不让人家事先准备，而是直接下乡、下厂、入户。
习近平总书记在宁德工作期间，提出干部“四下基层”制度——信访接待下基层、现场办公下基层、调查研究下基层、宣传党的方针政策下基层。他在正定、厦门、宁德、福州等地任职期间，始终把调查研究作为工作的基础来看待，通过深入细致的调查研究来积累资料、发现问题、收集民意，这样才能把工作做得实、抓得牢。
一是深入一线、调查研究。我们党历来有着注重调查研究的传统和作风，“没有调查，没有发言权”的著名论断大家都了解，但很少有人知道其实它还有下半句，“不做正确的调查同样没有发言权。”反观我自己，虽然身处乡镇基层，好似沉到最一线，但又有多少次真正的到田间地头，进村入户，调查研究，更多时候是闭门造车想当然，拍脑袋办事，这一点需要我更好地去思考、去改进。
二是加强学习、学用结合。人生只有一次，没有来日方长。我们绝大时候是凭经验、吃老本、差不多，能将就则将就。人与人最大的差别，不是能力，而是态度。多多少少读点书，对工作、对生活、对自己或者说对子女的教育，总归是有些帮助的。6点起床很难，每天看书很难，静下心来很难，但总有些人可以5点起床，静下心读完一本书，秘诀就是别想太多，行动起来。
他是运行岗位的普通一兵;
他是三峡建设的普通一员;
他是党员队伍的普通一人。
他，就是我将要讲述的主人公——易琳。
在发电厂运行工作，不仅生活无规律、常年三班倒，而且责任重大，任何失误都可能导致意想不到的后果。因此需要时刻保持高度的注意力，需要用警惕的眼睛去捕捉仪表盘上细微的变化，灵敏的耳朵去监听机器微小的异常，需要清醒的头脑、准确的判断、迅速的行动，才能在关键时刻化险为夷。20xx年，当易琳以优异的成绩从武汉水利电力大学毕业分配到葛洲坝电厂时，他选择的就是这样的岗位。
起初，易琳只是干些画画图、跑跑腿的事儿。虽然与自己的理想抱负相去甚远，可他并没有失落。他懂得要想有所作为，首先要安心在自己的岗位上踏踏实实地工作。于是，他本着“乐其业、精其术、尽其责、竭其力”的态度沉下心来，认真学习技术知识和现场操作技能，在业务水平得到迅速提高的同时，完成了从院校人到企业人的转变，被提拔为全能副值班员。20xx年4月，二江电厂6号机发生电气事故，强烈的火焰严重危及周围其它设备的安全。易琳和同事们在第一时间赶往现场参与抢险，使国家财产免受损失。可易琳却因为吸入了有害气体而中毒。厂里安排他在医院休息一个星期，但他只呆了两天便重返工作岗位。谈起这段经历时，易琳淡淡地笑着：“这就是运行——不仅要技术，有时还得面临危险。但我还是喜欢干运行。”
XX年，期待在一个更广阔的舞台上实现人生价值的易琳，通过激烈的竞聘考试成为三峡电厂的一名员工。
三峡电厂是按照三峡总公司提出的“三高一流”进行筹建的，从一开始瞄准的目标就是国际一流。从走进三峡电厂的z一天起#孔琳就深切感受到新岗位?来的学习压力。但他暗自立下志愿，要做岗位建功的好青年。他下现场、绘图纸、钻理论;他利用业余时间协助翻译了诸多技术资料，参与编写了运行规程;总结工作中的学习体会，完成论文《三峡左岸电厂厂用电备自投控制逻辑分析》，发表在《水电厂自动化》刊物上。
XX年10月，三峡电厂2号机取水口水压出现持续下降的异常情况，照这样下去将直接导致事故停机，怎么办，难道只有停机处理这唯一的办法吗?目睹这一切的易琳凭着扎实的运行功底，排除了多种事故诱因后，作出了取水口堵塞的判断，并提出可以试着对取水口进行短时关闭来达到冲洗的目的。领导采纳了易琳的意见，于是，在运行人员和维护部门的共同协作下，成功避免了一起停机事件，保证了机组的安全运行。易琳就这样在一次次实践中成长为三峡电厂的技术骨干、青年岗位能手。XX年11月，他被任命为运行一值技术主管。
XX年，当“保持共产党员先进性”教育如火如荼开展时，作为运行党支部第一党小组组长的他，带领小组成员克服了运行倒班党员集结不便的困难，采用学习过程全程录音的形式，组织开展了形式多样的集体学习，使第一党小组的学习活动开展得有声有色。他自己更是挤出时间，累计学时近80个小时。与此同时，他还提出党员区域负责制的构想，并在部门推广。他和同事们一道，对设备自投产以来所发生的事故、重大缺陷、技术改造进行整理和汇总，为三峡电厂“和谐运行、诊断运行”提供了详尽的资料依据。
在葛洲坝电厂就有结婚打算的易琳，来到三峡电厂后因为工作繁忙，婚期一再推迟，直到今年4月冬修结束后，一对相恋7年的恋人才携手走进婚姻的殿堂。这就是易琳，一个让青春在平凡中闪光的年轻人。
我作为教育战线的一名普通党员，如何在平凡的工作岗位体现党员的先进性，如何在教书育人中争当带头人?我谈几点体会。
作为一个共产_党员，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中树立起榜样。
1.坚定信念，提高政治素质。理想和信念是一个人思想和行动的方向、前进的动力。没有理想，就会迷失方向，动摇信念。理想的动摇，是最危险的动摇;信念的滑坡，是最致命的滑坡。今天的教育，是为了培养未来社会的人才，因此，教育必须超越时代的发展，具有前瞻性。处在这样一个今天的党员教师，首先必须讲政治，因为教师的信念，教师的思想政治修养与理论修养，对学生人生道路的选择，科学文化素质的提高，都起着十分重要的导向作用。因而我要坚定共产主义理想信念，坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策，在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致，做三个代表的学习者、宣传者、实践者，做一个坚定、清醒、有作为的共产党的人民教师。
2.立足岗位，树立奉献理念。党员是否先进，不在于怎么说，而在于怎么做。党员教师的先锋形象能否体现，不仅在于要有先进的理念为人民教育服务的观点，更要有为人民教育服务的本领和无私奉献的具体行为。我选择了这个职业，我就要无愧于教师这个称号。我要严格规范自己的言行，努力做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、为人师表、遵纪守法、安心乐教，以为学生服务、为家长服务、为社会服务为宗旨，以培养人才为目的，用文明的语言、文雅的举止、务实的作风、耐心负责的态度、无私奉献的精神，来展现我们人民教师高尚的品格和人格特征，对每一位学生负责，对每一位家长负责，对全社会负责。通过学习，使我有了这样一个观念:党和人民交给你一个岗位，不是用它来行使权力的，而是用它来服务社会、奉献社会的。要做到无私奉献，要善于从本职岗位做起，从一点一滴的小事做起，把党员的先进性体现在实事中，渗透在教学的细节中。我将以科学的态度，奉献的精神，在平凡岗位上体现共产党人的本色，发挥共产党员的先锋模范作用，把智慧和力量、积极性和创造性凝聚到一心一意教书育人上来。
3.心系学生，加强师德修养。做教师很辛苦，但也很幸福，因为教师是在为祖国、为党的事业培养接班人，教师将从学生的成长中得到收获。人民的利益高于一切，这是党的最高准则。我们南山学校是属于党的学校，我们的学生是属于人民的学生，关爱我们的学校，关爱我们的学生，密切学校与学生的和谐联系，是我们教师实践党员先进性教育具体体现。作为一名党员教师，我将牢固树立一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切教育理念，把一颗忠心献给学校，一颗爱心献给学生，一颗痴心献给教育，一颗信心留给自己。在任何时候、任何情况下，都将牢记全心全意为人民服务的宗旨，为学校、学生服务的积极态度，始终把党的教育事业、人民群众的根本利益放在首位，以是否符合和代表最广大人民群众的利益作为自己一切工作和行动的最高衡量标准。
4.刻苦钻研，提升教学水平。俗话说得好，根深才能叶茂水厚方能负大舟，教师给学生一杯水，自己要有一桶水。教学是一门艺术，我将更加注重教学理论的学习，不断地钻研教材，认真备课、认真授课。在教学进程中不断总结，不断改进教学方法，逐步形成自己独特的教学思想和教学风格，并在此基础上学习吸收别人的经验，将别人好的经验，合理地运用到自己的教学中去。同时，要努力学习电脑技术，大量引用电化教学、提高教学质量、优化课堂结构，不断学习，不断充实自己，使自己不断地向博学多才这一目标靠拢，成为学习型研究型教师，使自己成为学生佩服的教师，使自己的教学理念永远处于教学改革的前沿。
5.为人师表，树立良好形象。一个党员就是一面旗帜，自身良好形象是党员保持先进性的重要标志。教师的职业是太阳底下最崇高事业，站在三尺讲台，面对几十双眼睛，我不能忘了自己神圣的职责:以德立教，执教为民;育人为本，传承文明;为人师表，廉洁公正;爱岗敬业，开拓创新;为国家的富强，为民族的复兴，无私奉献，奋斗终身!作为一名共产党员，我将树立正确的名利观、权力观、亲情观，在工作上高标准要求，生活上以下限为尺度，不争名于朝，不争利于市，不为名所累，不为利所困，老老实实做事、堂堂正正做人，全心全意为民谋利，从而将自己的道德修养化为做人之道，做到自重、自盛自警、自励，使自己真正成为一个有益于人民的人，有益于社会的人。十年树木，百年树人，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅，我将以自己的人格魅力为学生树立了一座无言的丰碑。
时代在前进，社会在发展，先进性的内涵也在不断深化。我将以与时俱进的态度，以发展创新的眼光，不断塑造自己的灵魂，把先进性的要求落实到每一天，每一刻，每一件事情，每一个细节，做到天天有进步，时时有提高，时刻听从党、学校的召唤，做好一名人民教师。
