元旦节主题活动方案集合6篇

方案,汉语词语,一般是指进行工作的具体计划或对某一问题制定的规划。以下是为大家整理的元旦节主题活动方案集合6篇,欢迎品鉴!

元旦节主题活动方案1

　　一、活动主题

　　元旦大酬宾，购物送大礼。

　　二、活动时间

　　2019年12月29-2020年1月3日

　　三、活动内容

　　活动一：购物送礼

　　礼品发放地点：一楼前台大厅。

　　凡在_店购物并在收银台交全款的顾客，均可参与本活动。

　　购物x元以上(含x元)，送洗手液一瓶。

　　购物x元以上(含x元)，送时尚抱枕一个。

　　购物x元以上(含x元)，送电饭煲一个。

　　购物x元以上(含x元)，送床上用品一套。

　　(一)活动细则：

　　1.买赠(一单购物达_元赠_物品)

　　2.互动有奖游戏(一单购物达_元可参加游戏，积分高可得大奖)(如跳绳、绑腿跑、吊鱼比赛)

　　3.活动前交订金，活动期间交全款参与此次活动。

　　4.若发生退货须同时退回获赠礼品，并保持赠品包装完整，并按本商场退换货规定处理。

　　5.演艺(请演艺队营造气氛)。

　　6.样品，特价商品不参与购物送礼活动。

　　(二)活动现场礼品发放程序：

　　1.顾客持消费兰票到三楼收银台。

　　2.在礼品登记处接受登记并签名确认。

　　3.礼品发放处发放礼品。回收消费白票，在兰票上盖章。

　　(三)退、换货程序：

　　1.若发生退货须同时退回获赠奖品，并保持赠品的包装完整。

　　2.若退回奖品影响二次赠送，则顾客须按照礼品实际价值，退回相应金额的现金。

　　3.一单商品发生部分退换货，造成成交金额增加，不予补发礼品;造成成交金额减少，将按照金额减少比例退回获赠礼品，具体方法如下：退奖顺序为本购物单所产生的奖→最低奖;奖→最低奖......(以此类推)。

　　4.若发生全单退货，则须退回所有礼品。

　　5.其他事项按本商场退换货规定处理。

　　活动二、百年好和迎新春

　　活动时间：12月30日-1月7日

　　持2020年结婚证的消费者(全年有效，限一证一个)，在_家居_店消费满1000元(含1000元)，除参加商城同期现场促销外，还可再获得时尚抱枕一个。

　　活动三、元旦抽大奖

　　抽奖礼品：

　　一等奖现金x元(每天10位)

　　二等奖现金x元(每天5位)

　　三等奖现金x元(每天15位)

元旦节主题活动方案2

　　一、设计意图：

　　2021年元旦即将到来，在这辞旧迎新之际，我们生活的日历又翻来崭新的一页。为了让孩子们度过一个有意义的元旦，更好地传承民间体育游戏的经典魅力，挖掘传统文化的教育精髓，我园特举行“民间游戏乐翻天，乐在我家迎新年”活动，让孩子在感受民间体育游戏的美妙乐趣中迎新年。

　　二、活动目标：

　　1、通过本次活动培养学生对节日的认识，对传统文化的了解。

　　2、通过冬季户外体育活动，提高学生适应季节变化的能力。

　　3、培养学生对民间体育游戏的兴趣，体验协作游戏的乐趣。

　　三、活动时间：2020年12月28日上午9点

　　四、活动地点：操场

　　五、活动准备：

　　年级准备：

　　1、横幅“新年快乐”、背景音乐

　　2、服装、礼物、糖果

　　班级老师准备：

　　1、各班展示的民间游戏由老师负责活动前教会本班学生玩。

　　2、活动前，各班围绕节日主题活动布置教室，烘托庆祝元旦的气氛。

　　3、准备负责游戏项目所需材料(每班10个头饰，皮球，跳绳)

　　六、活动流程：

　　(一)晨间接待——爱的问候：

　　上午7：50分，“新年老人”、学生代表及校领导在门口亲切接待学生及家长，拥抱问候，为学生及家长发放糖果、送上新年祝福，营造喜庆气氛。

　　(二)庆祝活动——游戏环节：

　　1、上午9点准时到活动场地，学生搬椅子。

　　2、主持人宣布活动开始。

　　3、校长致新年贺词。

　　4、带领学生集体律动狂欢，每班在场地中间站两竖排活动。(活动前后两个律动由主持人负责编排，利用晨间锻炼或者下午体育活动时间)

　　5、每班选10名学生戴上小马头饰进行冬季体育锻炼展示。

　　6、民间体育游戏展示，每班教师和学生一起游戏。

　　7、师生集中跳恭喜发财、新年好等舞蹈，互相道贺新年祝福。

　　8、新年老人发礼物给各班级，师生有序退场，回班级由教师发给孩子，结束活动。

元旦节主题活动方案3

　　新的钟声，新的一年，新的祝福，新的期待。当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出灿烂的笑脸，时间老人领着我们又敲响了时间的大门。新的一年即将来临，为了让小朋友们过一个有意义的新年，大一班将举行庆元旦亲子联欢活动。

　　一、活动时间

　　20__年__月24号

　　二、活动地点

　　___幼儿园大一班

　　三、活动主持人

　　__老师

　　四、本班特色展示

　　1、英文报数，自我介绍。

　　2、珠心算表演展示。

　　3、选择游戏：“健康蔬果的秘密我知道。”

　　五、亲子游戏活动

　　1、“我学你做。”

　　游戏准备：动物或生活物品图片若干。

　　游戏玩法：教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干，家长和幼儿合作。分组比赛，由家长抽取然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。

　　2、“击鼓传花—猜谜语。”

　　游戏准备：小球一个、小棒一个、谜语纸条若干

　　游戏玩法：教师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒敲打桌子，敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。

　　六、歌曲表演展示

　　1、“我帮奶奶数鸡鸭。”

　　2、“人人叫我好儿童”

　　3、打击乐：“新年好”

　　七、结束词

　　欢乐的时光总是过得很快，希望的未来就在不远处等待，相信我们的明天会更加美好!胜利幼儿园新年联欢会到此结束，今天，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里，为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔，感谢各位家长的光临，我们衷心的祝愿大家新年快乐!也祝愿我们胜利幼儿园的明天更加辉煌，再见!

元旦节主题活动方案4

　　一、活动目的：

　　正值20_年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“迎新年，庆元旦，感恩季”班级文化展示活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康的成长。

　　二、活动时间：

　　20_年12月30日下午1：40-3：00整

　　三、活动对象：

     二(2)班全体师生

　　四、活动形式：

　　以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“迎新年，庆元旦，感恩季”来展示班级的特色活动，具体活动形式包括：1小小主持人，2讲故事，3诗歌朗诵，4画展等活动。

　　五、活动办法：

　　1.布置好活动场所。并由班主任检查音响电脑等设施

　　2.整个活动，由班主任老师和全体同学一起负责

　　六、活动准备：

　　1.班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

　　2.对有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具。

　　3.活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

　　4.活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。

　　七、注意事项：

　　1.班内认真组织，确保活动有序开展。

　　2.要保持班级卫生的干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，值日生负责清理场地。

　　八、具体活动流程

　　1.由__同学两位小主持人配乐致开场词

　　2.由班主任讲话，并揭示出以“迎新年，庆元旦，感恩季”为主题

　　3.看图说话，说说从小到大父母是怎样对待我们的

　　4.以感恩为主题全体起立宣誓

　　5.听我讲故事，同学们讲解自己搜集的感恩小故事

　　6.合唱《感恩的心》

　　7.诗歌朗诵，成员分别有：朗诵《父亲》，朗诵《只有您》，朗诵《妈妈的爱》，朗诵《新年》，朗诵《迎新年》。

　　8.看图说话，今后我该怎么做

　　9.爸爸/妈妈/老师等，我想对您说——————

　　10.教师宣布本次“迎新年，庆元旦，感恩季”活动，圆满结束

元旦节主题活动方案5

　　一、宗旨：学生、教师“同参与、共欢乐”

　　二、时间：12月28日下午13：30——15：00

　　三、活动内容：

　　共设置套圈、猜谜语、夹弹珠、词语接龙、双人夹夹乐5个活动项目，分小组或学生自愿两种形式进行活动，赢得小奖品，然后以班为单位根据奖品数评选五名优胜奖。

　　四、活动过程：

　　1、师生齐唱《新年好》。

　　2、学生游艺活动。

　　游戏1：套圈

　　游戏规则

　　1、每人套3个圈。

　　2、套中的物品为奖品

　　所需材料：6个竹圈、准备套圈小物品

　　游戏2：猜谜语

　　最先猜中者奖励

　　游戏3：夹弹珠

　　1、用击鼓传花的方式选取选手。

　　2、每组三名，在规定时间内将弹珠从一个碗里夹到另一个碗里。数量最多者为胜。

　　所需材料:弹珠若干、碗4个、筷子两双、鼓、花

　　游戏4：词语接龙

　　1、两个字的词语，首尾谐音接龙。

　　2、分小组竞赛。实行淘汰制，坚持到最后为获胜小组，集体奖励。

　　游戏5：双人夹夹乐

　　1、两人背对背，将一个气球夹住。

　　2、两组同时进行,在跑的过程中手不能碰气球。

　　3、气球掉落或爆破，回到起点重新出发。

　　4、哪组先接力完为获胜小组。

　　所需材料：气球10只

　　五、总结获奖情况。

元旦节主题活动方案6

　　一、活动目的：通过活动，使学生知道元旦的来历，感受新年的快乐气氛，活跃心情，展望美好的未来，懂得给亲人带去温馨的祝福，给朋友送去诚挚的寄语，给老师赠上发自内心的问候。

　　二、活动时间：2017.12.30

　　三、活动地点：五(1)班教室。

　　四、活动准备：

      (1)布置教室

      (2)排练节目

　　五、活动过程：

　　(1)整队，出旗，唱队歌。

　　甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2018年元旦如约而至。

　　乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们莘庄镇小学的春天，这是我们每个人的春天。

　　甲：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

　　乙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

　　甲：今天，我们相聚在这红红火火的狗年，让我们奏响金鸡的乐章，欢聚于此。

　　乙：新的一年希望的钟声即将敲响!在此之际，全校师生人人喜气洋洋，班班张灯结彩，整个校园到处洋溢着一派节日的热烈的气氛。

　　(2)甲：下面有请我班的“小莫扎特”刘捷旎演奏一首《法国组曲》

　　(3)甲：欣赏了美妙的《法国组曲》后，我们该放松一下了，下面有请我班的“F2”组合演唱周杰伦的《发如雪》。

　　(4)乙：游戏1。

　　(5)甲：完成了激动人心的游戏活动后，下面请我班的“范博士”介绍元旦的来历，你可要听仔细喽!(介绍元旦的来历。)

　　(6)乙：在众多的音乐中，小提琴的声音是最美的，下面让我们来欣赏这活泼动人的小提琴独奏：《春节圆舞曲》。

　　(7)甲：每个人的姓名的姓都能在百家姓中找到，你们知道百家姓吗?请听相声：《百家姓》。

　　(8)乙：假如在你被绑架时要学会逃脱，你不会，就得看这个魔术：《逃脱术》。

　　(9)甲：灯谜1。

　　(10)乙：流行乐是青春活力的象征，它让人的心灵年轻，充满活力。下面就让我们听一首名叫《莫斯科没有眼泪》的歌曲。第二首《不想长大》

　　(11)甲：人们都说：笑一笑，十年少，下面让我们看一段小品：《爆笑升堂》，一起来开怀大笑吧。

　　(12)乙：游戏2。

　　(13)甲：古筝是具有我们中华民族特色乐器之一，下面请听古筝曲：《浏阳河》、《故乡的亲人》。

　　(14)乙：灯谜2。

　　(15)甲：粮食是人类不可缺少的食物，粮食是勤劳的结果。请听二胡独奏：《喜送公粮》。

　　(16)乙：脑筋急转弯1。

　　(17)甲：魔术是奇异，魔术是智慧，让我们一起来欣赏魔术：《硬币移位》等

　　(18)乙：我们的祖国历史悠久，我们的祖国美丽富饶，让我们一起倾听笛子独奏：《我的祖国》。

　　(19)甲：同学们，看这个节目一定要准备好餐巾纸，小心笑掉你的大牙!那就是曹宗悦导演、刘海嘉等同学演出的小品《乌龙院》。

　　(20)乙：游戏3。

　　(21)甲：今天的节目中魔术比较多，你看，又有一个同学要来表演了，名叫：《空中木棒》。

　　(22)乙：看了魔术，就让我们来看一个小品：《薄荷草的花心梦》。

　　(23)甲：再过十多个小时，新年的钟声就要敲响，让我们一起用歌声来迎接新年的到来，齐唱：《新年快乐》。

　　(24)乙：下面，让我们敞开心扉，谈谈新年感受、愿望以及你对某人的祝福。

　　甲：：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子;

　　乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏;

　　甲：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;

　　合：因为，我们始终相信：明天会更好!

　　乙：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!

　　(25)辅导员讲话。呼号。退旗。