在1987年11月,世界卫生组织(WHO)在日本东京举行的第6届吸烟与健康国际会议上建议把每年的4月7日定为世界无烟日(WorldNoTobaccoDay),并从1988年开始执行,但从1989年开始,世界无烟日改为每年的5月31日,因为第二天是国际儿童节,希望下一代免受烟草危害。烟草依赖是一种慢性疾病,烟草危害是世界最严重的公共卫生问题之一,吸烟和二手烟问题严重危害人类健康。以下是小编整理的幼儿园世界无烟日活动总结(合集四篇),欢迎阅读与收藏。
今年的5月31日是世界第29个无烟日,结合县爱卫办文件精神,墙头中心幼儿园特别开展了“世界无烟日”主题宣传教育活动。
此次活动分年龄段进行,托小班以老师、家长收集相关图片开展“吸烟有害健康”的教育活动,结合图片和动画引导幼儿认识世界无烟日和禁烟的标志,初步了解吸烟的危害;中大班则在主题为“无烟的世界”谈话活动基础上,引导幼儿制作禁烟标志图,并拿回家劝阻爷爷、爸爸等吸烟人群赶快加入禁烟的行列中来,让周围的空气越来越新鲜。
同时幼儿园还从环境上入手,利用张贴禁烟标志、向家长分发吸烟有害健康的宣传资料、签订禁烟协议书、悬挂“吸烟有害健康”的宣传标语来提醒每一个进入幼儿园的人都能自觉地遵守禁烟规定。
通过此次活动,进一步提高了广大师生和家长对吸烟危害健康的认识,并为有效营造无烟、清洁、健康的“无烟校园”起到很好的促进作用。
接到市爱卫办关于做好第xxx个世界无烟日活动及相关控烟履约工作的通知,我园认真学习通知要求,做了如下工作:
一、幼儿园完善了控烟工作计划,对控烟制度的落实进行了检查,积极倡导吸烟的教职员工戒烟,为幼儿创造清洁的环境。
二、开展第xxx个"世界无烟日"宣传教育活动,幼儿园利用升旗仪式,进行宣传吸烟有害健康的讲话,并布置开展第25个"世界无烟日"活动计划。
1、利用早谈,积极开展吸烟有害健康的宣传教育,让幼儿知道哪些场合禁止吸烟,监督身边的大人不在公共场所吸烟,引导幼儿积极参与"我劝父母戒烟"的家园联系活动。2、在大班开展"世界无烟日,吸烟的危害"的主题教育活动,组织幼儿参与"拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代"签名活动。
3、对全园幼儿进行常规教育:自觉遵守公共场所禁止吸烟的法规;自觉做一名控烟活动的宣传员和监督员;自觉地做控烟的践行者;幼儿不学吸烟,拒绝吸二手烟,积极向家人劝阻吸烟、宣传吸烟的危害。
4、在园内张贴禁烟宣传图片,对幼儿进行吸烟有害健康宣传,教育幼儿不要吸烟。 5、把无烟日活动与保护环境教育活动结合起来,让全园师幼树立健康意识。明白关爱健康,保护生命是环境保护的最高目标、是幸福的基石。 通过本次活动,让幼儿知道了本次无烟日的主题是"烟草业干扰控烟",口号是"生命与烟草的对抗"。明白了烟草危害是当今世界最严重的公共卫生问题之一,是人类健康所面临的最大的危险因素,我园将长期做好此项工作,继续为幼儿营造一个良好清新的社会环境,促进幼儿全面健康成长。在20xx年5月31日第29个“世界无烟日”之际,为广泛宣传吸烟的危害,制定了无烟日活动方案并实施,现总结如下:
一、幼儿园完善了控烟工作计划,对控烟制度的落实进行了检查,积极倡导吸烟的教职员工戒烟,为幼儿创造清洁的环境。
二、以此为契机,深入开展第29个“世界无烟日”系列主题教育活动。
(一)利用早谈,积极开展吸烟有害健康的宣传教育,让幼儿知道哪些场合禁止吸烟,监督身边的大人不在公共场所吸烟,引导幼儿积极参与“我劝父母戒烟”的家园联系活动。
(二)在幼儿园设置、张贴市爱卫办统一要求的禁烟标志,张贴宣传标语,对幼儿进行吸烟有害健康宣传,教育幼儿不要吸烟;利用电子屏幕滚动播放《吸烟危害健康》的宣传内容,营造浓厚的禁烟宣传氛围,使全体教师、孩子、家长认识到吸烟带来的危害。
(三)将《吸烟有害健康》的内容纳入教育教学活动中,各班教师根据本班孩子的年龄特点认真组织开展教育教学
活动,使孩子们通过自己动手操作实验,进一步认识香烟的危害。
(四)向家长发放《吸烟有害健康》告知书,使家长在进一步了解吸烟危害身体健康的同时做出戒烟的承诺,为爱护身边的好环境而做出应有的努力。
(五)把无烟日活动与保护环境教育活动结合起来,让全园师幼树立健康意识。明白关爱健康,保护生命是环境保护的最高目标、是幸福的基石。
(六)通过“校讯通”、“家长园地”等形式对家长进行互动宣传,使家园携手共同构建和谐社会。
通过此次活动,进一步丰富了教师和幼儿吸烟有害健康的知识,并为有效营造无烟、清洁、健康的“无烟校园”起到很好的促进作用。我园将长期做好此项工作,继续为幼儿营造一个良好清新的社会环境,促进幼儿全面健康成长而努力。