红十字救援队救护师资初训培训个人总结及心得【3篇】

发布时间:2024-02-28   来源:红十字    点击:   
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心得,汉语词汇,拼音xīndé,是指在学习实践中体验或领会到的知识、技能等。 本次培训内容包括两个方面: 一、救护新概念、心肺复苏,运用不同种类灭火器扑灭大火的知识讲座。 二、发生紧急状况时的实际操作方法。 首先,徐医生为我们讲解了何为心肺复苏抢救:心肺复苏又称CPR,是针对呼吸心跳骤停和心肌梗死的急症危重病人所采取的抢救关键措施,在我国,人们对于这一技术的掌握不足10%,而成功率更是远远低于1%,因此,提高老师们的自救互救能力,非常重要。徐医生又向我们讲解了它的作用和专门针对的对象和实施者的要求。 又因为关注到教师们教育的对象——幼儿年龄的特殊性,徐医生又另外重点讲解了幼儿心肺复苏术和成人心肺复苏术的不同之处及应重点注意的方面。最后,为了让广大教职工们对心肺复苏有一个更加全面的掌握而不单单只是了解,徐医生又请部分教师上台进行心肺复苏实际操作,而台下的老师们协同徐医生负责监督检查。这样,让大家在一个理论的基础上又有一个全面演练从而完全掌握技能的机会。进一步增强了教师对紧急施救认识,提高了老师的安全意识和安全素质,强化了责任意识。 在学习以下是小编整理的红十字救援队救护师资初训培训个人总结及心得【3篇】,欢迎阅读与收藏。

第1篇: 红十字救援队救护师资初训培训个人总结及心得

年x月xx日至x月x日,我通过xx救援队队内选拔,有幸参加了中国红十字会总会在北京举办的第17、18期全国红十字救援队应急救护师资培训班。目前,国内公众应急救护普及率低,持证率低。在中央财政的支持下,红十字会努力推动救护培训。通过对救援队的应急救护师资培训这个公益项目,红十字会希望把各地救援队打造成一支能够拉得出手,经得住考验的队伍。也希望能够培养更多师资,实现应急救护的推广,达到公众能够自救与互救的目的。

学习期间,在总会领导和老师的指导下,通过理论学习和实际操作,系统学习了红十字运动、救护概论与教学法、心肺复苏与创伤救护、常见急症与避险逃生、心理援助和国家救援队建设等内容。

红十字运动是人类文明进步的象征,是人类社会发展的必然产物。它的强大生命力,蕴藏于它对人类不存歧视的人道主义思想中。这个思想主要体现在红十字运动所奉行的“人道、公正、中立、独立、志愿服务、统一、普遍”七项基本原则中。中国红十字会以发扬“人道、博爱、奉献”精神,保护人的生命和健康,促进人类和平进步事业为宗旨,开展围绕三救(应急救援、应急救护、人道救助)和三献(献血液、献造血干细胞、献人体器官组织)为中心的工作。

应急救护,是指在突发伤病或灾害事故的现场,救护员在专业人员到达前和保证安全、防止感染的前提下,以“挽救伤患生命,防止伤患伤病恶化,促进伤患恢复”为目的,通过现场协作,为伤病员提供初步、及时、有效的救护措施。这些救护措施不仅是对伤病员受伤身体和疾病的初步救护,也包括对伤病员的心理援助。

心肺复苏和创伤救护是应急救护中需要掌握的最基础技能,也是应急救护中最重要的一部分。我国每年有54.4万人因为心脏原因猝死,而成功复苏率极低,掌握心肺复苏技能,是十分重要且必要的。通过学习,我们很好的掌握了针对不同人群的心肺复苏技能。这也要求我们以后在遇到心搏骤停的患者时,能够为其提供及时的救护,以最大限度的挽救生命。而要做到高质量心肺复苏,则需要通过不断地训练,纠正错误,来强化技能。数据表明,创伤事故是年轻人死亡的主要原因。创伤事故发生率高,危害性大,对严重创伤如救治不及时将导致残疾和威胁生命。通过学习创伤救护,掌握止血、包扎、固定、搬运四大技能,以“先救命,后治伤”为原则,争取在事故发生后,能在最佳时机、最佳地点、尽最大努力、尽可能救护最多伤员。

这次学习,还学习了很多常见急症的救护原则和办法,包括气道异物梗阻,意识障碍,休克,晕厥,昏迷,急性冠状动脉综合征,脑卒中,糖尿病急症,支气管哮喘,癫痫等。也学习了如何处理交通事故,烧烫伤,冻伤,中暑,电击伤,淹溺,急性中毒,动物咬伤等带来的意外伤害。同时,对火灾,地震,洪涝,踩踏,核生化等突发事件的讲解,让我们对事故有了更好的防范意识和应对策略。

总会在救护课程上,把理论和实操相结合,充分提高了学习质量,很好的增强了学员应急救护能力。意外无处不在,我们不仅仅要自己拥有应急救护能力,还要能够传播应急救护知识。总会安排的教学课程,让我们能够根据学员成分、培训需要和培训目的,制定不同的教学计划,使用多媒体,借助讲述导向和行动导向的教学技术开展应急救护教学。教学,对个人来说是一个不断提高的过程,这要求我们自身要积极参与培训,学习更多知识,不断更新知识体系,做好自我评估,总结经验,努力提高个人综合素质。

我发现,培训中心每一层都在醒目位置配置了AED。老师们特别强调AED对于心搏骤停患者抢救的重要性,虽然因心搏骤停而猝死街头的新闻时有报道,但目前社会上对于AED的重视程度仍然很低的。就算是国内公共AED投放密度很高的深圳,也没法做到大部分公共场合“黄金4分钟”内能取到的密度。xx公共AED的投放量更是处在江苏省末位。xx救援队2018年通过众筹,在机场投放了xx第一台公共AED,我作为项目专员,深刻感受到AED投放任重而道远。2019年“99公益日”xx救援队联合xx市红十字会将继续开展公共AED投放工作,我希望通过大家努力,能够带动投放工作顺利进行。

中国红十字会总会赈济救护部蔡文男处长希望,各救援队需要向前看,努力学习,强化技能;更要横向对比,学习其他队伍的优点,寻找自身的不足,取长补短,积极推动社会救援力量的发展与进步。培训期间,我结识了很多其他救援队的成员,在和他们探讨队伍发展的过程中,我发现了很多共有的问题:

(1)队伍如何保留人才和壮大队伍。全国各地很多队伍都存在着人员流失和“兵多却不壮”的问题。因为各地经济发展、人文环境,思想观念等存在着差异,鉴于xx救援队目前的情况,以求精不求量的思路发展是稳妥的。

(2)队伍定位问题。有部分队伍发展定位不清晰,在目前国家大力发展应急救援力量的前提下,定位不明确,也是没法做到长远发展的。xx救援队目前服务范围定位于xx本地,辐射xx周边,在大力发展水域救援和医疗保障的同时,稳步推进绳索救援、坍塌建筑物救援等专项技术的发展,是符合社会需求和自身能力的。

(3)队伍资金问题。大部分救援队都存在着资金不足的问题,很多队伍也始终保持着纯公益,不收费的发展性质。民间队伍发展难,很大一部分困难就在资金,资金是队伍发展的必需品,装备维护,技能培训,人员补贴等都需要资金来维持。包括xx队,很多民间队伍都在探讨队伍发展转型的问题。xx救援队目前的经费还是比较匮乏的,需要在未来探讨实行更多的新办法,获得合理的经费支持和技术支持,来更好的促进队伍发展,这也需要每一位龙救人自身努力付出,来回馈社会的信任和支持。

(4)队伍核心问题。通过横向对比,xx救援队在发展方向和发展模式是没有大问题的,但是在很多方面还需要向优秀队伍学习请教的。xx红十字搜救队,学习期间每天晨跑锻炼,夜间集体学习,其队内平时定时开展基础训练已经成为常态化,这是我们xx救援需要努力学习的地方。而一个队伍的发展,总需要那么几个能给队伍注入灵魂的核心人物,目前xx救援队也在努力培养自己的核心,来领导队伍稳健发展,提高队伍综合实力。

这次培训学习,让我提高了技能,开拓了眼界。在此,我感谢中国红十字会总会提供的这次培训机会,也十分感谢xxxxx等老师的悉心指导。

“新时代,唯努力,不负韶华;新征程,唯奋斗,不惧风雨。”做为xx救援队的一员,在以后的队伍工作中,我对自己有以下几点要求:

1.不断提高个人应急救护知识技能,积极参加队内队外各类医疗培训。多学多总结,及时更新知识体系。

2.在提高医疗救护能力的同时,学习水域救援等专项技能,努力提高自身综合能力。

3.积极开展社会化培训,将自己所学习的应急救护知识传授给公众,促进应急救护、减防灾知识技能在社会中的推广。

4.积极承担队员责任,协助秘书组开展日常工作,推进队伍稳健发展;承担起一定的培训工作,辅助王燕毅老师开展各类专项救护培训;和队内其他师资共同组织日常基础培训,引导队员和志愿者参与,稳步提高队伍综合实力。

第2篇: 红十字救援队救护师资初训培训个人总结及心得

今天的急救知识培训,让我深刻的意识到懂得如何急救的重要性,以及学习急救知识的必要性。由北京急救中心的贾大成一生给我们讲授如何急救,他的精彩讲授得到了大家的一致好评。

通过看那些有关于急救不及时导致死亡和那些因不会急救而站在一旁束手无策的群众的图片,深深地感到叹息,原本可能救活的生命就这样逝去,无数的悲剧一件件的重演,如此可见,懂得急救那是很有必要的。多少次血的教训,唤醒大家参与急救知识中来,救人不仅是医院的事情,也可以是我们自己力所能及的事情。由此便引起了大家的关注,在场的各位都积极投入到医生的讲授中来。接下来的就是教予我们不同情况下的急救方法,并且当场用假人给我们做做实验,让我们更深刻的了解到如何实施正确的急救方法,我们根据医生的操作在台下也开始学着使用上午发给我们的工具,跟着他的步子学习如何急救,大家的参与热情都很高,通过医生热情洋溢又幽默的讲解,我们很快的就学会了一些简单的急救方法。

下午的讲授就专攻于包扎那一块的讲解,不同部位受伤有不同的包扎方式,而且教了一些紧急情况下的包扎,并让我们在台下学着包扎,也叫了几位同学上台表演,让我们进一步了解包扎的知识,场内氛围很热烈,由于时间原因,我们在掌声中结束了本次急救知识培训。我个人觉得应该感谢本次急救知识培训,让我了解到这么多急救知识,让我意识到掌握一定的急救知识的重要性。

作为一名普通公民,我们更有必要懂得急救,在身边一切都来不及预料,也许某天你可以帮助那些需要帮助的人,为病人延长寿命,给他们的生命再创一次机会,这是自己力所能及的事情,也是一件很开心的事情,同时也可以将自己的懂的急救知识教给身边的人,让急救知识得到传播、普及,给每个人多一次再生的机会。

第3篇: 红十字救援队救护师资初训培训个人总结及心得

培训主题:紧急救护培训培训日期:20XX年5月20日培训地点:县医院  培训人  :  培训内容:培训医师为我们介绍紧急救护的重要性,从事电力生产行业的同事,无时无  刻不是在危险的悬崖边行走。掌握安全知识规程、学会紧急救护法是自救及救人的万能钥匙。触电后出现了种种生命垂危的迹象。在人的呼吸、心跳停止后,如果在4到6分钟内进  行抢救,将会有60%的机会把人救活!而紧急救护的培训就是为了好好把握着生命的6分钟。培训医师告诉我们必须要知道生命要素—循环体征。它主要包括心跳、呼吸和意识。我  们必须要知道成人、儿童正常的心跳速率和呼吸速率,还要懂得通过观察人的眼睛和手脚俩  判断伤者的状况。进入现场必须要做的四件事:评估现场、保障安全、紧急呼救、实施救护。  在救护过程中要坚持“先救命,后治伤”的原则。我们还应该记住“急救不喘气的,优先大  出血的,堵住胸漏气的”!与生命赛跑我们需要勇气和智慧。只有正确地把握救护时间,我们  才能赢得更多宝贵的生命!此外,医师还主要给我们介绍了心肺复苏(cpr)和创伤救护五项技能。心肺复苏的基本  操作程序:①判断意识;②高声呼救;③转换体位;④排除异物;⑤打开气道;⑥判断呼吸; 

⑦口对口吃气;⑧ 检查循环;⑨寻找部位(胸骨下1/2段);⑩胸外心脏按压:每吹两次气,按压30次胸  廓,循环操作直至呼吸心跳恢复。五项技能:通气、止血、包扎、固定、搬运。通气,腹部冲击法、胸部冲击法、背部叩  击法;止血,指压止血法、加压包扎止血法、填塞止血法、加垫屈膝止血法、止血带止血法;  包扎,绷带包扎法、三角巾包扎法最后,培训医师指导我们进行心肺复苏和包扎的训练,通过教授的指导,我们对cpr和  包扎有了深入的了解,也基本掌握了一点救护技术。本次培训对我们来说是一次很好的机会。  它让我们对紧急救护有了一定的了解,更让我们对医生充满了敬佩。紧急救护就是与时间赛  跑,短短的6分钟却决定了一个生命的消失与否。而我们绝不能放弃这微小的机会。感谢公司提供这样的培训机会。这节课我学到的不仅是星点的救护知识,更让我认识到  了 – 生命的脆弱和庄严。