助残日活动方案范文(精选四篇)

中国全国助残日是中国残疾人节日。1990年12月28日第七届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议审议通过的《中华人民共和国残疾人保障法》第14条规定：“每年五月第三个星期日，为全国助残日。以下是小编整理的助残日活动方案范文(精选四篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。

【篇一】助残日活动方案

　　活动目的：

　　1、给学生体验残疾人生活的机会，了解残疾人的艰辛。

　　2、残疾人是生活中最需要帮助的一群弱势群体，我们应该帮助他们。

　　3、助人为乐是中华民族的传统美德，体会助人的快乐。

　　活动过程：

　　一、引出主题并体验残疾人的生活

　　同学们，我知道大家都知道母亲节，父亲节，儿童节，教师节在哪一天，可是你们之中有谁知道全国助残日是哪一天啊?大家体验一下残疾人的生活。1.请闭上眼睛写字;2.假如大家只有一只手，请大家用一只手绑鞋带。《从我做起，关爱残疾人》主题班会现在开始。

　　二、介绍关于助残日的知识吧，请大家看ppt。

　　1990年12月28日，中华人民共和国第七届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议审议通过了《中华人民共和国残疾人保障法》。根据该法第48条规定：“每年5月的第三个星期日，为全国助残日。”

　　每年助残日活动的主题，都是依据当年残疾人事业发展的重点工作确立的。

　　我们现在来看看第一个助残日到现在的主题分别是什么

　　大家可以看看你出生那年的助残日以及今年助残日的主题是什么。

　　三、讲残疾人回报社会的故事

　　1、大华山村残疾人、低保家庭捐款援助玉树灾区

　　近日，记者从XX区大华山镇了解到，大华山村民委员会向全体残疾人、低保家庭发出倡议——“感恩社会、回报社会、奉献社会”，组织残疾人、低保家庭积极捐款支援玉树灾区。村委会主管民政的干部以及残协委员，向大家介绍了青海玉树的灾情，同时讲述了党和政府针对残疾人、低保家庭出台的种种优越制度以及各项惠民政策，鼓励大家要有一颗感恩的心，要懂得回报社会、奉献社会。与会人员非常情绪高涨，纷纷表示：“国家对我们弱势群体这么好，我们拿出点钱帮助灾区的同胞是应该的。”据了解，大华山村共有各类残疾人279名，其中218人参与了捐款活动，共计捐善款3535.1元。

　　2、湖南10余名残疾人坐着轮椅拄着拐杖为玉树募捐

　　长晚集团滚动新闻5月3日讯(记者黄帝楚)“我虽然残疾，但我自立自强，一样可以帮助别人!”从邵东坐着轮椅赶来长沙参加湖南省青少年发展基金会孝基金为玉树捐款爱心活动的谢立宜说。与他一样，昨日在XX区都正街定王台书市，10余名残疾人坐着轮椅、拄着拐杖从邵阳、岳阳等地赶来义务参加募捐活动，场面感人。谢立宜今年43岁，从小因患小儿麻痹症导致双腿萎缩，一辈子只能在轮椅上度过，但是他不因自己残疾而灰心失望，曾因自立自强受过媒体关注，现为XX县残疾人自强自立互勉协会成员。“玉树地震，我在网上看到新闻，很揪心，想为同胞们出点力，可一直没机会，前两天在网上看到湖南省青少年发展基金会孝基金发布的贴子后，就决定来长沙来参加活动。”在募捐现场，谢立宜带头捐了款后，又拿着募捐箱坐着轮椅四处募捐，市民们看到这样的场景，纷纷慷慨解囊。“我们只是在网上发了一个活动的招募贴，没想到得到了很多人的响应，这些残疾人朋友千里迢迢地自愿要来，开始我们觉得很不方便，尽力劝说他们不要参加活动，可是拗不住再三请求!”据活动的组织者之一、全国道德模范杨怀保介绍，活动不但在网上得到热烈响应，而且在募捐现场，也得到了很多好心人的大力支持，他们将尽快把募得到的善款通过基金会捐给玉树。

　　这样的故事还有很多很多。当我们看到残疾人朋友们看到灾区的同胞们有困难时都纷纷伸出援手，捐出他们的自己的一点积蓄，他们捐款数目对于灾区来说可能不多，但是他们的那份心确实令人感动。既然连残疾人朋友们都能够对社会感恩，那么我们呢?我们平时是不是也应该帮助身边需要帮助的人呢。

　　四、短剧表演

　　同学们，上面我们讲了很多理论方面的知识，但是生活中真正遇到需要你帮助的人你会怎么做呢?你能不能判断哪些行为是正确的，哪些行为是不正确的呢?接下来让我们看以下几组小短剧表演。请大家不要单纯欣赏短剧表演。在看的过程中，请大家在心里想一想短剧中哪些同学做的对，哪些同学做得不对。要是你在生活中遇到这种情况你会怎么做。等短剧表演完之后请大家进行小组讨论，然后我请其中一些同学来告诉我你会怎么做。好不好?

　　补充：

　　1、与盲人朋友交谈前，距离他一两米远时，首先应有一个声音的提示，让他知道你在他的附近，然后再进行交谈，语调应诚恳而低沉。盲人朋友一般都比较拘谨，切勿大声疾呼或突然向其握手和拥抱使其受到惊吓。

　　2、在引领盲人朋友时，要注意他的习惯，首先要问问他/她习惯拉着你的左手还是右手;其次，所到之处的场景、人物尽可能向他/她详尽介绍;第三，特别要避免使用“你坐这儿、坐那儿”这类的语言，因盲人看不见，对方向、位置难以把握，我们引领他们就坐时要明确地告知他们：请坐在你左边或右边、前面或后面的位子，等等，要给他们一个十分明确的指示。切记不可以随意拿走盲人的盲杖，或者牵引盲杖为盲人带路，这样会给盲人带来很大的不安全感。

　　五、全班齐唱并表演《感恩的心》

　　接下来，我们全班一起来跟着视频一起来表演手语并齐唱《感恩的心》。

　　六、总结

　　助人为乐是我们中华民族的传统美德，一个人的成长过程中，一定得到过许许多多人的帮助和关心，大家互相帮助才构成了一个和谐的社会。让我们从自己做起，从身边做起，力所能及的帮助身边需要帮助的人。我们要时刻铭记“从我做起，关爱残疾人”，“送人玫瑰，手有余香”，“给予比接受更令人快乐。”

【篇二】助残日活动方案

　　一，主题：“扶残助残”行动

　　二，活动背景：《中华人民共和国残疾人保障法》第四十八条规定：“每年五月16日为全国助残日。”2010年5月16日是第二十次法定“全国助残日”。

　　三，形式：表演，游戏互动，每个节目最好尽量的互动。

　　1，讲故事(生动形象的表演，内容简单易懂)

　　2，手指操(义工和孩子一起)

　　3，歌曲(要求简，欢快，节奏感强，备选：《两只老虎》《小兔子乖乖》《粉刷匠》再加一首最近的流行歌曲。

　　4，游戏互动：《兔兔舞》《手拉手》《找朋友》《洋娃娃和小熊跳舞》

　　四，人员安排：演员：全体义工。

　　2，主持人1名。

　　3，摄像及拍照人员两名

　　五，活动准备：摄像机，相机，头饰，演出服装，音乐(学校提供)

　　时间：5月14日下午13点30分至14点30分

　　地点：育新学校(康安二道街)

　　目的：弘扬人道主义、宣传残疾人事业、倡导团结互助和平等友爱良好风尚，用我们的行为给残疾人士送去快乐和温暖，同时影响更多的人参与扶残助残的行动中。

　　主办：城市之间义工(公益)联盟网，哈尔滨市育新学校

　　邀请：媒体对此次活动进行报道和宣传

【篇三】助残日活动方案

　　一、活动主题

　　真实的了解，真挚的关爱。

　　二、活动宗旨

　　进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围，营造扶残助残的社会风尚；增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进海林市特殊教育事业的发展。

　　三、活动时间

　　20xx年5月16日下午。

　　四、活动地点

　　xxx市特殊教育学校

　　五、活动内容

　　1、做好宣传报导工作。

　　以助残日为契机，充分利用新闻媒体，让全社会都来关心残疾人，支持残疾人教育事业，以我市第一位聋人大学生为主线，做一期反映特殊教育的新闻专题。

　　2、开展爱心助残募捐活动。

　　广泛宣传情系残疾儿童，奉献一片爱心的重要意义，充分发挥团、队组织的作用，在海林市教育系统内部，本着自愿原则，切实做好募捐工作。

　　3、举行特殊教育学校名誉校长授聘书仪式。

　　在20xx年5月16日举办座谈会，邀请社会各界扶助弱势群体，关爱残疾学生的热心人士在校座谈，聘请长期扶助我校的腾飞汽车配件厂张广臣厂长为我校名誉校长。

【篇四】助残日活动方案

　　一、活动主题

　　关心帮助残疾人，实现美好中国梦。

　　二、活动时间

　　x月xx日全国助残日期间。

　　三、活动地点

　　县（市）区分别设立活动地点开展宣传教育活动。

　　四、活动措施

　　（一）召开专题会议。

　　各县（市）区残工委要召开专题会议，专项部署助残日活动，并围绕本次全国助残日主题，认真分析残疾人事业在新起点上面临的工作重点和难点，研讨对策与措施。

　　（二）明确各部门职责。

　　1、各县（市）区政府和残工委成员单位要进一步深化群众路线教育实践活动成果，将残疾人事业纳入基层调研内容，深入了解基层残疾人的基本状况及所面临的主要困难和问题，为残疾人办实事、解难题、出实效。

　　2、各县（市）区组织部、人社局、民政局、卫生局、残联在助残日期间联合对“基层党组织扶贫助残工程”中结对子的残疾人家庭走访慰问，对帮扶单位指导检查，确保帮扶取得实效。

　　3、各县（市）区民政、住房和城乡建设部门要积极研究改善残疾人民生的政策措施，以重度和贫困残疾人为重点人群，开展残疾人社会保障政策落实情况的督导检查，积极推动建立贫困残疾人生活补助和重度残疾人护理补贴制度，在农村危房改造、城市廉租房、公租房等保障房建设等方面优先安排住房困难的残疾人家庭，不断完善残疾人社会保障体系，提高残疾人生活水平。

　　4、各县（市）区人力资源社会保障部门要积极帮扶残疾人实现“就业梦”。贯彻落实《残疾人就业条例》，推动机关、事业单位和国有企业带头按比例安排残疾人就业及残疾人集中就业单位产品专产专营、政府优先采购试点工作，并通过组织专场招聘会、开展有针对性的残疾人职业培训等方式，促进残疾人就业。

　　5、各县（市）区教育部门在教师和学生中加强人道主义思想的宣传教育，倡导扶残助残。通过特教学校就读、随班就读和送教上门等形式，为残疾人接受教育创造条件、提供便利。

　　6、各县（市）区卫生计生部门要发挥部门及系统的优势，建立健全0―6岁儿童残疾筛查、诊断和治疗康复的衔接机制，积极开展残疾人的义诊和健康咨询、康复咨询、社区和家庭康复指导以及公众的残疾预防和康复知识宣传教育等活动，提高残疾人医疗康复服务水平。

　　7、各县（市）区工会、共青团、妇联以及驻军和武警部队、残联采用送温暖、志愿者助残、巾帼建功、手拉手红领巾助残以及军民共建、警民共建等多种形式，开展志愿助残活动。

　　8、各县（市）区残工委领导要在全国助残日期间，走访慰问残疾人家庭、福利院、残疾人康复机构、特教学校、康复托养机构、扶贫基地、福利企业，勉励残疾人自强、自立，并帮助残疾人解决生活中的实际困难。

　　五、宣传要求

　　（一）各县（市）区要将第二十五次“全国助残日”的宣传报道工作纳入年度宣传工作的总体计划中，统一部署，统一安排。

　　（二）各级新闻单位要结合本次助残日主题，大力弘扬人道主义思想，深入宣传各级党委、政府为加快发展残疾人事业所采取的优惠政策和有力措施，深入报道残疾人小康进程中取得的成就，积极报道社会各界扶残助残的感人事迹和助残日期间组织的各种活动，及时传播正能量，宣传有针对性、有深度、有影响，积极创造友爱和谐的人文环境。

　　（三）各县（市）区文明办要在“讲文明、树新风”公益广告中增加关爱残疾人题材和内容，组织各级媒体在助残日期间刊播。

　　（四）各县（市）区要注重舆论引导，创新推介方式，充分发挥网络、手机短信、公共大屏幕、宣传橱窗等媒介的作用，组织开展多种形式的社会宣传活动，充分营造关心帮助残疾人的良好社会舆论环境。